Browsing All posts tagged under »mestres«

Materials per a la formació del professorat

Març 6, 2018

1

  La formació continuada del professorat és una necessitat i una obligació d’un sistema educatiu que pretén l’excel·lència i que, a la vegada, es troba en un continu procés de millora, que també és necessari, perquè sense millora el sistema esdevé caduc i ineficient, i perquè ve obligat per les transformacions socials i les innovacions […]

A l’escola no hi ha doctrina. L’educació, un bé comú

Març 2, 2018

0

    La Mare de Déu, quan era xiqueta, anava a costura a aprendre de lletra, amb son coixinet i la cistelleta. En el cistellet duu quatre pometes, un bocí de pa, també avellanetes; hi portava nous i alguna panseta.   Aquesta nadala tradicional, que té versions diferents, però totes amb aquest inici gairebé idèntic, […]

L’escola no es toca (però es millora)

gener 10, 2018

2

L’escola –entesa globalment, més enllà de nivells i ensenyaments- ha estat un dels grans cavalls de batalla del debat polític aquests darrers mesos. I víctima de l’agressivitat  mediàtica i partidista que no ha dubtat en fer de les falses acusacions, la tergiversació i la manipulació l’arma per imposar un control extern de les aules, anul·lar […]

Que no ens destrossin l’escola

Novembre 7, 2017

0

Aquests darrers mesos el nostre país ha viscut -i viu- una onada repressiva que ens ha retornat als temps foscos del totalitarisme i les dictadures que hem hagut de patir al llarg dels segles. Anul·lació constant per part del Tribunal Constitucional de lleis i normatives progressistes aprovades pel Parlament de Catalunya i el Govern, intervenció […]

Les 3 coses que he après

Desembre 23, 2013

0

(La meva participació al debat les 3 coses de la Fundació Jaume Bofill)     1 Aprendre a aprendre A finals del segle XX, la UNESCO ens recordava que els quatre pilars de l’educació havien de ser: aprendre a conèixer, aprendre a fer, aprendre a conviure i aprendre a ser. I que l’aprenentatge no s’atura mai. […]

L’escola, de qualitat i catalana

Abril 20, 2012

0

Avui acabem la setmana de l’anunci de les retallades que l’Estat vol imposar en sanitat i educació. Primer et convoco a Madrid per explicar-te que vull que facis i figura que escoltar què en penses i després ho aprovo sense haver fet el més mínim cas del que m’has dit. Tot de dilluns a divendres, […]

Habilitats i estratègies comunicatives: retòrica, oratòria i pragmàtica

Març 14, 2012

1

En un dels manifestos que el moviment dels indignats va donar a conèixer, a Tarragona, l’any passat, es podia llegir: “capacitar cognitivament l’alumnat, apostar per la retòrica, l’anàlisi i la comprensió”. Més enllà de la sospita fundada que el seu redactor devia ser més aviat un docent de la branca de lletres, la reivindicació de […]

Amb ulls de mestra

Novembre 30, 2011

0

De l’edifici Ventura Gassol de la Facultat de Ciències de l’Educació i Psicologia de la Universitat Rovira i Virgili, aquí dalt, al Campus Sescelades, surt un grup de nens i nenes de l’Escola de Pràctiques -l’escola del costat. Han fet servir l’aula de psicomotricitat i van en filera, les mans enrere, una mestra al capdavant, […]

Escola i cohesió

Setembre 9, 2011

0

Les escoles i els instituts obriran portes a l’alumnat el proper dilluns. El professorat ja fa dies que hi treballa, en aquella feina fosca i imprescindible que sovint passa desapercebuda per a la majoria i que encara més sovint obliden alguns líders mediàtics i alguns càrrecs institucionals en les seves proclames cridaneres sobre el món […]

És fàcil. I és difícil

Juliol 6, 2011

2

És fàcil saber. I és difícil ensenyar. El final de curs -i l’inici de l’època d’oposicions, d’escoles d’estiu, d’activitats formatives, de planificació del curs vinent…- ha coincidit amb alguns articles que posen en qüestió la qualitat del nostre sistema educatiu a partir de la tesi que la majoria del nostre professorat no és suficientment competent, […]

De bon principi

Juny 7, 2011

0

De bon principi hi havia el Verb, diu, si fa no fa, l’Antic Testament. I això dels principis és bo de recordar-los, perquè sovint expliquen alguns què de les coses. De la vida en general, i de molts dels seus moments. També del món de l’ensenyament -o de l’educació, que ara no ens barallarem per aquestes subtileses. […]